《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，实施劳动习惯养成计划，提升学生动手实践能力、解决复杂问题能力和社会适应能力。春回大地，正是种植好时节。当下，不少中小学校都设有种植区。组织学生参与种植活动，不仅能提升学生的劳动素养，还能培育学生多方面的综合素质。对中小学校管理者而言，种植区该如何规划？如 ...