随着现代教育技术的不断深入发展，多媒体在教育教学领域中得到了广泛的应用，它突破师生之间仅凭语言、文字传递信息的成功之路，“媒传”较之于教师单纯的“口传”，其优越性不仅在于它的信息传递效率高、形象直观，便于视听和接受，更重要的是现代多媒体课件的使用能有效地使学生由信息的被动接受者变成了主动寻求者。