为探究视觉和听觉分心技术对儿童牙科治疗时焦虑、疼痛及行为的影响，研究人员开展随机交叉临床试验，发现该技术可缓解疼痛、改善行为，但对降低焦虑效果不明显，为儿科牙科护理提供新思路。