意见提出，按照教育部相关要求，继续严格控制普通高中跨区招生。部分优质普通高中可适当编制跨区招生计划，重点向优质教育资源比较短缺的区域倾斜；城乡一体化普通高中可在资源输出区适当编制跨区招生计划；民办高中主要面向办学所在区招生。中专学校、技工学校和职业高中等有关学校可根据学校办学实际在全市范围内招生，不对各区分配招生计划。

意见提出，统筹考虑学生升学发展、高中阶段各类教育协调发展和首都经济社会发展的需要，科学编制各类招生计划，2025年普通高中招生规模8.5万人左右，中等职业教育招生规模3.3万人左右。

作为AI原住民，越来越多孩子已经用上了AI。在生活中，他们把AI当成玩伴，与智能体聊天；在学习上，他们把AI当成助手，让错题本升级。AI给孩子们带来新的体验，也带来新的隐忧。由于普遍缺少“未成年人模式”，AI未必适合孩子肆意畅玩。要想让孩子真正用 ...

[环球时报综合报道]法国《巴黎人报》近日报道称，知名民调机构益普索发布的最新调查显示，受世界范围内针对未成年人的暴力事件频发、地缘政治动荡以及全球变暖等问题影响，法国青少年的“新闻焦虑”在2024年达到顶峰。

近年来求职需求旺盛，一些求职者四处奔走寻找工作机会，没想到却踩进“招转培”的坑。部分培训机构借招聘之名，引导求职者花钱培训，有的课程费高达上万元。一些无力承担高额学费的求职者，在“先学后付”的套路中还没上岗就背上了贷款。

近年来，AI技术取得突破性进展，生成式AI（如ChatGPT、DeepSeek等）不仅重塑科技行业，更深度渗透教育、医疗、金融等领域。作为教育前沿阵地的国际学校，已通过课程创新将AI技术融入教学体系，着力培养学生AI素养与跨学科能力，助力其适应智能时代发展需求。